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교육 정상화를 구호로 내세우면서 교육투자 확대를 포기한 정부가 결탁하여 내세우는 정책들은 문제의 본질을 호도하고 국민들을 기만하는 것이다.
참고문헌
김영철 외(1981) : 학교교육 정상화를 위한 과열과외 해소 대책, 서울 한국교육개
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연구, 한국경영교육학회
한국기계산업진흥회 외 1명(2008), 중소기업청 대학과 연구소 중심의 기술창업 지원 대책, 한국기계산업진흥회
한국대학교육협의회(1986), 대학부설연구소의 활성화 방향
홍승직(1986), 대학부설 연구소의 현황과 문제점,
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문제를 해결 할 수 있는 능력을 길러 준다는 점에서 노인교육은 문제 해결을 위한 근본적인 접근이라고 할 수 있다”고 주장하였다.
실제로 김영숙, 손석원, 손현미, 장소영, 조분이, 한국노인의 전화 등의 연구에서 노인들은 노인교육의 필요
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외(2012) 특수교육학개론, 시그마프레스
한국장애아동 통합교육학회(2007) 장애아동 통합교육, 학지사
조영자, 효율적인 통합교육 실행방안에 관한 연구, 한국특수교육문제연구소, 2001
깁병하, 조원일, 한국에서 통합교육의 정책적 지향과 실천
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외 3명(2003), 학교와 사회복지, 학문사
이용교(2002), 청소년문제와 청소년복지, 인간과 복지
이용교(2004), 디지털청소년복지, 인간과 복지.
홍봉선 남미애(2006), 청소년복지론, 양서원.
한국청소년개발원(2006), 청소년문제론, 교육과학사.
이소희
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교육연구 12(1)
이동규(1993) : 대학재정의 확충방안, 대학교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학교육의 목적
Ⅲ. 대학교육의 현황
Ⅳ. 대학교육의 개혁
Ⅴ. 대학교육의 정부재정지원방식
Ⅵ. 대학교육의 BK21(Brain Korea21)
Ⅶ. 대학교육의 문제점
1
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교육인적자원부 http://www.moe.go.kr
통계청 http://www.nso.go.kr
외국의 유명한 발달연구기관의 홈 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 개념
1) 청소년기
2) 청소년의 연령
3) 청소년의 인구
2. 청소년기의 발달 특성
1) 신체적 성장
2) 성적 성숙
3
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연구". 「한국사 회복지학」. 통권43호. 한국사회복지학회. 2000.
은금순 (1989). 일본 공동모금제도의 발전과정에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위논문.
정기원 외 2인.「사회복지사업기금 운영개선을 위한 공동모금제도의 도입방안」. 한
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한국노동교육원, 2003
이병태, (주)중앙경제, 최신노동법, 2005
임상훈 외, 사적조정 활성화 방안, 한국노동연구원, 2003
임종률, 노동법, 박영사, 2004
한상진·원창희, 노사신뢰의 열쇠, 나남출판사(근간), 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사적조정의 절차
1.
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교육심리학』, 한국방송통신대학교출판부, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성인후기에 나타나는 지적 특성의 변화
1) 지적 기능의 저하
2) 학습장애 나타남
3) 기억력의 저하
2. 성인후기 평생교육에 대한 소고
1) 평생교육 (Lifelong education) 개
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